而且总是超出他的想象。
可她也总是能赢的。
无论是比赛，还是成为一段关系中掌握主动权的一方。
第21章 乱心：记住我吧，越深刻越好
由于马场位于度假区内，而且距离较远，所以在沈嘉聿的安排下，齐筝在周五下午便跟着他入住了度假区，等待第二天整日的马场约会行程。
自然是保持距离的一人一房，但两人结伴出行的亲密自是不必言说，已经达到了齐筝的预想。
她特意做了很多功课，尽量从理论上避免在如此高端的活动上露怯。
晚上的时候沈嘉聿给她打电话，叫她走到阳台。
三楼的位置景观很好，他就站在阳台下的花园里，暖色的灯光照在他脸上，显得温柔。
听筒里他的声音离得很近：下来走走吗？
齐筝穿着拖鞋，披散着头发便去了。
沈嘉聿牵起她的手，两人在湖边慢悠悠地走着，聊着天。
其实我不是个很喜欢快节奏的人，但每次心情不好的时候就想来骑马，在马场里狂奔。沈嘉聿唠家常似的，随口说道，听不出情绪，只觉得大概是放松的。
以前偶尔和朋友一起，主要是念森，但他们也不是总有时间，所以我也就习惯了一个人来。现在好了，有你陪我。他弯腰捡起一颗石子，弯着眼睛回头，打水漂给你看。
他蓄力将石子甩出去，水面上弹跳出五六个涟漪。
齐筝也捡起一颗，在手中抛接掂量了一下，眯起眼睛找准角度丢进湖面。
月光下，石子在湖面一连也弹出了五六下。
齐筝笑开，看向沈嘉聿骄傲地扬了扬下巴。
沈嘉聿也笑，将齐筝揽入怀中：可以啊，还以为你弱不禁风。
这个词和齐筝真是没有任何一点关系，但她就是希望能在给他刻板印象后再带来些惊喜。
沈嘉聿，记住我吧。记得越深刻越好。
第二天等待牵马的空隙，齐筝收到了个好消息。
在这段时间的运作下，齐筝班上的许多家长都开始信任她这个二中班主任了。
因为她一点不图钱，言辞中尽是对小升初的同学们基础的担忧，渲染初中要是跟不上的危害，也强调小学最后一年的成绩将会对初一班主任的关注重点产生影响，因此绝对要重视起来。
那群家长们爱子心切，纷纷以各种方式询问解决方案。
她当然不会直接提及，就顺势暗示让他们想办法补课，又提到最了解学生的还得是平日接触他们最多的老师。
于是很多人不约而同地想到了班上的老师，并且开始私下联系，希望开小灶。
今天便有家长来告诉她，班主任最近收到了很多反馈，决定开小班教学了。
齐筝拿捏着口吻回复道：【这种事不符合规定吧？】
但她很快又说：【唉，看来还得是班主任才真操心孩子们的学习】
对方就很快回应：【是啊，要在其他人那补课咱也不放心】
很顺利地揭过去了，若要追根溯源，她也能把关系撇清。
她可什么都没说。
筝筝，来。
远处的沈嘉聿招手唤她，她从容地收起手机，笑起来：来了。
虽然齐筝之前刻意让沈嘉聿以为自己家世良好，但她并没有打算将自己塑造出足以匹敌他们的身份，因此这次上马前她便直接说道：我没骑过马，有点害怕。
沈嘉聿和教练一起牵住缰绳，一手顺便帮齐筝理了理帽子：放心，我会在旁边。慢慢学，不用急。
齐筝其实不害怕，却仍旧用不安的眼神看他，点了点头。
似乎是这眼神确实让沈嘉聿有些担忧，他低声和教练交待了一下后，齐筝就见教练松开了她的缰绳，转头将沈嘉聿的马牵走了。
就在疑惑时，沈嘉聿扣住她的马鞍，利落地翻身上马，坐在了她的身后。
虽然沈嘉聿保持着一定的距离，但此时的动作依旧让两人的体温瞬间交缠在一起。
而他自然地握住她拉缰绳的手，声音自她耳后响起：教练说我也足够当个教练了。小齐同学，这样就不害怕了吧？
齐筝有片刻愣神，随后便是泰然自若，言语间有些笑意：那辛苦沈老师。
沈嘉聿顾及着齐筝是个新手，速度放得很慢，一边走一边给她讲解基础的驯马知识。齐筝听得认真，是真心想学。
她知道这种机会其实很少，尤其是等同于有私教的机会。
可她悟性高，不过是经历了一上午的学习，她就能独自御马跑场了，且姿态优雅。
沈嘉聿在一旁看着齐筝驾着那匹他特意挑选的温顺白马，她轻快地在马场上奔跑，目光专注，神采飞扬。
他的心情格外的好。
齐筝除了趁机学会骑马外，今天其实还有件重要的事要做。
午餐时两人来到马场特设的私厨餐厅，点完菜后她以要去洗手间为借口，独自绕去了前台。
前台显然是认识沈嘉聿的，但也许有沈嘉聿此前也经常带朋友来的原因，他们并没有对齐筝的身份表现出什么好奇。
不好奇怎么行呢？不好奇就不会谈论，不谈论怎么传播？