“章健翔同志，这就是你们区治下的龙山村吗？这里，和非洲难民营相比也多有不如吧？我真得不知道你这个区委书记是怎么当的？”眼角里含着泪，赵建辉转回了头，看着章健翔问道。
“赵书记，其实……这个事情我们也曾经做了很多的工作，可是龙山村的人一根筋，他们的观念有问题，全村的人都好吃懒做的，区里发下的扶贫款都让他们买了粮食……”章健翔狠狠地瞪了刘军一眼，心说你少说两句会死啊？这笔账咱们回去再算。
“赵书记，我想，你还是看了村里的学校之后在发脾气吧……”越是不想让他说话，可这个该死的家伙居然又冒出了这么一句。
“你带路，咱们过去看看。”赵建辉哼了一声，跟在刘军的身后往村子里面的小学走去。
村子中间的龙山小学，只不过是十几间很破旧的石头房子，周围也是用碎石头垒起来的低矮院墙，一根十余米高的竹竿上，飘扬着一面都快烂成了布条的国旗。
一年级的课堂上，老师正在用一字一顿的普通话教孩子学拼音，听到窗户外面的人声，孩子们好奇的探着头往外看，一边还在唧唧喳喳的议论着：“这些人肯定是从市里面来的，你看那些人带的眼镜都是金丝边的……”
正在板书的女教师转身喝道：“安静！”此时，普通话又变成了当地的方言。
“不得不说，这些老师还是很敬业的。”刘军看了看赵建辉，接着说道：“这个学校301名学生全部来自本村，老师也都是本地人，他们也无奈，村里有电视的家庭不超过1/20，互联网更是新鲜事物，土生土长的老师很少接触到外面的世界。很多教师是小学毕业后就留校任教，教书多年后通过进修才拿到的文凭，早就错过了学普通话的最佳时期。老师都不会说普通话，怎么能教的好学生呢？”说道这里，刘军就苦笑着摇了摇头。
其实，还有一句话他没有说出来，就算是这种半土半洋的普通话，也不是所有的适龄儿童有幸能够学到的。虽然区里面全部免除了孩子们的学杂费，但是有的家庭缺少劳动力，一些孩子已经过早的承担起了养家糊口的重任。连听这种“普通话”都是奢望，因为他们天不亮就要起来稻田里面劳动……
这也不是所有孩子的家长都不知道上学的好处，但小学毕业后，村里的孩子们必须到镇里才能上中学。镇上的两所初中，每学期寄宿费200元，每个星期伙食费20元（自带干粮的前提下），这笔钱又成了沉重的负担。
十多年过去了，除了通向村里的黄土路铺上了水泥，这个村子基本上没有任何的改变。他们操着纯正的地方普通话，初中没毕业就辍学已经成为一种“习惯”。
龙山村共有908户3957人，处于贫困线以下的有468户2021人，贫困率超过51%。按世界银行统计，30年前全国的整体贫困率约为52%。也就是说，这里的生活水平还停留在上世纪80年代！
与统领全国经济龙头的南粤省的经济地位相比，龙山村简直就是南粤省的耻辱。但是，这一切又能够怪得了谁呢？难道真的是这里的村民自己不争气？
他们的“不幸”，背后是龙山村教育的命途多舛。教育多年投入不足，全校13个老师，两个人一张课桌，同在一个教室里办公。整所学校没有一间教师宿舍，外地教师只能入住危房，近邻教师只能靠“走教”开展工作。
学校全部经济来源，仅限于财政拨款的教育经费，每生每学期144元，合计4万余元。扣除教师教材费、学生测试卷等费用后，余下的钱只能“一分当两分用”。
课余，全员参与，圆柱体、圆规这些教学用具，都出自龙山小学13位教师之手。
一次，老师用自制圆规在黑板上画出一个圆，同学们却说像“鸡蛋”；而上数学课用自制量角器时，数学老师每次量的度数都“不太一样”。
没有运动场，没有计算机室、语间室，其实严格的说起来，龙山小学连围墙都没有，301个孩子的安全比考试成绩更让校长李德善担心。
虽然到现在，学生仍没有“正式”的厕所。一间砌了墙没封顶的露天危房，伫立在学校的旁边，学生在这里小便后，尿液便顺着墙根下面的破洞直通通的流入农田。要大便，学生就只能到距学校近百米的树林里面去解决。但也仅限于晴天，一下雨就只好硬憋着。时间一久，树林里大便太多——“不能入，一不小就踩着”，校长李德善说“现在只要有东西遮着，学生就会就地解决。以前，高年级的女生还会害羞，现在早已习惯了……”
面对着不知道是从哪里来的大干部，尽管他还有一点拘谨，但该说的话李校长总算是说的很明白。
李校长说，他们的教学质量和大城市的小学生存在着巨大的“鸿沟”。他更忧虑的是，“鸿沟”两端的孩子迟早会在同一天平上一比高下。表面上看，龙山“小升初”的入学率达到100%。但农村孩子上学晚，8岁上一年级“还算早”，进入初中时大部分都超过了16岁。义务教育是规范性教育，须遵循共同规范。然而，15岁后人的个性发展“井喷”，逆反心理随之出现。“如果18岁还在上初三，很难找到正常年龄孩子应有的成就感，辍学如影随形”也是必然的现象。
村民们的逻辑是：如果上学太早，初中毕业了还干不了活。整个龙山村目前约有130人就读初中，但其中超过100人上不完三年初中就会中途退学。
于是，一批批说着纯正地方普通话的大龄初中生辍学之后走出家门，重拾父辈之路。现实再多的困难，也阻挡不住他们对外面世界的渴望。可是，一批批走出去的龙山人，在外艰难的闯荡一两年后，依然如父辈一般含泪而归。
就拿一个叫阿山的孩子在外面做工的工资计算，他的计件工资是1135元+伙食补助300元=1435元；一个月总计工作25天，每天工作115小时；暂且不算加班费，阿山每个小时的收入为：143525115=5元。
而佛峰市目前每月最低工资标准为1100元，按照每月工作22天、每天工作8小时计算，每小时最低工资标准为625元。也就是说，阿山打工的工资已经低于当前佛峰市的最低工资标准，若算入加班费，则工资水平更低。
而领如此低的工资，在龙山村在外面打工的人里面并非只有阿山一人。阿山自己说，他所在小组一共6个人、所在大组约30多人，3月份工资平均在1100至1300元左右，除了组长和主管那些人之外，全厂的职工基本上也就是拿这个数。
像他这样的还算是好的，而更多地龙山人，只能接过父辈的锄头，结婚生子，终其贫穷而平凡的一生。
这是一个怪圈，尽管人人都知道，但却缺少那只打破这个怪圈的有力的大手。
“章健翔、刘军，我建议你们现在就在这个学校里面召开常委会，拿出一个可行的方案出来，怎么样带领村民致富你们没有法子，但是如何解决孩子们上学的事情，你们总不能也没有法子吧？我就在这里等着……”赵建辉说完了之后，拿出烟来让给李校长一支：“对不起啊李校长，是我太官僚了，居然不知道你们这个学校到了今天还是这个样子的……”
“嘿嘿，好烟啊，一闻这个味道就知道……”看起来，李校长也是个老烟民了，拿着赵建辉给的那支烟放在鼻子下面闻了闻，笑着摸出打火机来点上，美美的抽了一口，这才说道：“领导？您是市里面来的吗？我们的要求真的不高，只要给我们这些学生盖几间结实的瓦房，再给教师修一间厕所，我们就是心满意足了。阴天下雨的时候孩子们还能挡一挡就地解决，可是我们这些当老师的这么做，实在是不好意思啊……”
望着李德善那张朴实的脸庞，赵建辉的眼眶子再次的湿润了。他沉重的点了点头，握着他的手说道：“李校长，您就放心吧，区里的领导都在这里呢，现在他们正在开会研究这个事情，如果他们解决不好，我就住在这里不走了……”
有了省委书记的亲自关注，龙山小学两个月之后终于进入了“水泥时代”。就在赵建辉回到省城的当天，龙山小学推到重建，……2013年6月28日，龙山小学308平方米的新教学楼建成。
这座两层的混凝土洋房式教学楼的建成，终于结束了龙山小学老教室——那十几件瓦屋五十八年的“古老”历史。
当然，这些都是后话了，回到了省城的赵建辉很忙碌，他的主要精力全都用在了推出新的领导考核制度上面。而在这份文件中，赵建辉终于确定以东康区为试点，推行干部聘任制。不出所料，这一制度的提出，受到了所有人的关注和议论，这其中，也包括了赵建辉一些政治上盟友的不理解和抵制。
是夜，赵建辉在办公桌上奋笔疾书，写下了先烈的一句名言：“革命尚未成功，同志仍需努力。”